Observasi kesehatan sekolah SMAN 1 Pasawahan 2012

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mengingat pentingnya kesehatan yang sangat di perlukan untuk kita (manusia) dalam menjalankan aktifitas masing-masing baik di lingkungan rumah,lingkungan masyarakat, maupun di lingkungan sekolah. Dengan pola hidup sehat Insya Allah kita akan mampu menjalankan aktifitas keseharian sebagaimana yang biasa kita kerjakan dengan tanpa adanya sebuah masalah yang berarti (khususnya masalah kesehatan).

Dalam hal ini, kami telah melakukan observasi di salah satu limgkungan sekolah yang ada di Purwakarta dan kebetulan sekolah yang kami kunjungi merupakan sekolah percontohan untuk sekolah lainnya di wilayah Purwakarta karena sekolah ini dinobatkan sebagai sekolah yang berwawasan lingkungan yang bersih dan sehat. Sekolah yang kami kunjungi tersebut adalah SMAN 1 Pasawahan Purwakarta.

Observasi yang kami laksakan yaitu pada hari rabu, tanggal 24 Oktober 2012. Kami akan memaparkan beberapa temuan ataupun hasil observasi yang telah di lakukan sesuai dengan keadaan lingkungan di sekolah tersebut.

B. Rumusan Masalah

1. Mengetahui dan menganalisa keadaan di lingkungan sekolah.

2. Upaya sekolah dalam menjadikan sekolah yang sehat.

C. Tujuan

1. Untuk memenuhi salah satu tugas oleh dosen matakuliah Pendidikan         Kesehatan Sekolah.

2. Sebagai sumber materi lain tentang kesehatan di lingkungan sekolah.

3. Mengetahui dan menganalisa keadaan di lingkungan sekolah.

BAB II

PEMBAHASAN

Lingkungan di sekitar sekolah ini sejuk,aman,nyamandan cukup jauh dari kebisingan kendaraan bermotor dan lain sebagainnya. Sekolah ini merupakan salah satu sekolah terluas yang ada di Purwakarta. Dengan konstruktur bangunan sekolah yang berada di wilayah persawahan yang masih asri dengan kehidupan pedesaan, sekolah ini nampak mencolok dengan bangunannya yang luas. Ada beberapa poin tertentu yang akan kami paparkan mengenai lingkungan di sekitar sekolah diantaranya mengenai kebersihan, kesehatan, dan kenyamanan.

Kesehatan dan fasilitas sekolah

Dengan udara yang segar di pedesaan tentunya kenyamanan dalam aktifitas belajar mengajar sangatlah nyaman. Apalagi tersedia beberapa fasilitas sekolah yang cukup baik melayani para siswa ataupun guru.

Adapun fasilitas yang tersedia untuk menunjang kenyamanan sekolah, diantaranya:

·        Lingkungan kelas

Ruangan kelas cukup luas dan kebersihannya terjaga dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya jadwal piket kelas dan program sekolah yang mengupayakan kebersihan serta kesehatan lingkungan sekolah, diantaranya ruangan kelas. Di ruangan kelas terdapat sekitar 20 meja dan 41 kursi bahkan ada ruang kelas yang lebih. Jarak dari papan tulis dengan meja paling depan yaitu 2,5 meter sehingga siswa dapat melihat dengan baik.

Sarana dan prasarana di dalam kelas:

1. Meja dan kursi

    Meja dengan panjang 1 meter dan tinggi 70 cm

2. Alat kebersihan

     Alat kebersihan seperti sapu, pengki, lap, kemoceng dan serbet

3. Papan tulis

    Papan tulis menggunakan whiteboard dengan spidol sebagai alat tulisnya

4. Jam dinding, kalender, papan absensi dan lampu

5. Langit-langi ruang kelas sangat rapi dan terlihat bersih sehingga terhindar                                 

    jauh dari berbagai penyakit

6. Tersedia ventilasi udara dan pencahayaan yang baik

Sarana dan prasarana diluar kelas:

-Terdapat rak sepatu

-Bak air tempat cuci tangan yang menggunakan hasil gerabah

-Tempat sampah

Dalam usaha menjadikan sebuah sekolah yang bersih, kepala sekolah beserta staf guru dan siswa bersama-sama menjalankan sebuah program yang telah dibuat. Adapun program-program sekolah yang berkaitan dengan kebersihan di sekolah ini diantaranya:

a. Piket harian pada tiap-tiap kelas setiap pagi dan ketika akan pulang sekolah

b. Bagi siswa ataupun guru yang kesiangan, diwajibkan mengambil sampah yang ada di sekitar sekolah sebanyak seratus buah

c. Memilah antara sampah organik dan non organik ke tempat yang telah tersedia di setiap ruangan, dan jika salah dalam memilah antara kedua macam sampah tersebut akan dikenai sanksi memungut sampah seribu buah kepada siapapun yang melanggarnya

d. Setiap siswa atau siapapun yang memasuki setiap ruangan yang ada di sekolah diwajibkan membuka sepatu atau alas kaki dan menyimpannya pada rak sepatu yang tersedia di setiap ruangan, sehingga lantai di sekitar ruangan tetap bersih

e. Di setiap luar ruangan telah tersedia wadah berisi air  untuk mencuci tangan dan kaki

·        Toilet

Di sekolah ini terdapat dua blok toilet terpisah yang diperuntukkan untuk pria dan wanita. Dalam satu ruangan toilet terdapat 2 sampai 3 kamar kecil (WC) dengan air bersih yang cukup dan ditampung dalam sebuah bak. Untuk menjaga kebersihan toilet ini para siswa dihimbau untuk menjaga kebersihan toilet ini setiap hari.

·        Mushola

Mayoritas murid di sekolah ini adalah muslim, maka sekolah menyediakan sarana tempat ibadah berupa mushola lengkap dengan fasilitas pendukungnya. Adapun fasilitas yang terdapat di sekolah ini diantaranya karpet dan sajadah serta perlengkapan bagi pria ataupun wanita, tempat wudhu, toilet, kipas angin, jam dinding serta ruangan yang cukup luas dengan pencahayaan dan sirkulasi udara yang baik sehingga siapapun yang beribadah disini dapat beribadah dengan nyaman. Kebersihan mushola ini tetap terjaga setiap hari karena siapapun yang memasuki lingkungan mushola ini diwajibkan menjaga kebersihan mushola, selain itu adanya salah satu ekstrakulikuler IRMA (ikatan remaja mesjid) yang para anggotanya terdiri dari siswa-siswi sekolah tersebut yang telah menyusun jadwal piket untuk menjaga mushola tetap bersih.

·        Koperasi

Ruang koperasi terletak di sebelah mushola yang di dalamnya terdapat berbagai makanan sehat yang cukup lengkap karena disekolah ini tidak terdapat kantin atau pedagang lain yang menjual makanan selain koperasi di lingkungan sekolah. Kalaupun ada pedagang yang berjualan, itu letaknya berada di luar lingkungan sekolah.

Makanan yang masuk ke koperasi telah melalui seleksi dan terjamin kesehatannya serta adanya pemantauan dari kepala sekolah, kepala k7(keimanan, keamanan, kebersihan, keindahan, ketertiban, kekeluargaandankenyamanan),humasdan guru lingkungan hidup.

Ruang koperasi ini juga di lengkapi dengan sebuah mesin photocopy yang bisa digunakan untuk kepentingan sekolah. Sehingga siswa tidak harus keluar lingkungan sekolah pada saat jam pembelajaran.

·        Ruang UKS

Di sekolah ini terdapat ruang UKS yang di peruntukan bila ada siswa atau siswi yang mengalami gangguan dengan kesehatannya. Di dalam ruang UKS ini terdapat beberapa obat-obatan dengan peralatan medis yang di butuhkan. Tersedia pula tempat tidur pasien bilamana siswa yang sakit, bisa beristirahat sejenak selagi dalam kondisi kurang baik. Adapun petugas kesehatannya yaitu dari siswa itu sendiri yang terrgabung dalam sebuah ekstrakulikuler yang ada di sekolah yaitu PMR (Palang Merah Remaja).

Sarana dan prasarana ruang UKS yakni; tempat tidur, bantal, meja, kursi, pengukur tinggi badan, timbangan berat badan, obabt-obatan, alat kebersihan dan tensimeter.

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Sekolah ini telah berupaya menjadikan sebuah sekolah sehat dengan telah adanya berbagai program sekolah yang dibuat untuk mendukung kepada kesehatan sekolah tersebut. Adapun berbagai program sekolah tersebut diantaranya:

1.Kepala sekolah memprioritaskan makanan sehat.

2.Siswa hendaknya membawa bekal makan sendiri dengan kadar gizi yang baik kecuali hari senin dan kamis. Karena pada hari senin dan kamis merupakan hari bilamana ada siswa yang hendak berpuasa sunah.

3.Menyarankan membeli obat di koperasi.

4.Mencintai lingkungan.

5.Usaha sirkulasi udara dan penghijauan .

LAMPIRAN

Dengan ini kami ucapan banyak terima kasih kepada Ibu kepala SMAN 1Pasawahan atas izin yang telah diberikan untuk kami dalam rangka observasi mengenai kesehatan di lingkungansekolahini.Juga tak lupa kami ucapkanbanyakterimakasih kepada pihak-pihak tertentu yang telahmemberikanbimbingan dalam memberikan pemaparan mengenai lingkungan di SMAN 1Pasawahan.

                                                       Purwakarta, 24 oktober 2012

                                                         Kepala SMAN I Pasawahan

Hj. SRI MULYANI, S.Pd, M.Pd

                   NIP.19670921.199101.2.001